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读写结合,使语文课洋溢语文味
引用本文:
郑殿伟.读写结合,使语文课洋溢语文味[J].中学语文教学,2007(12):31.
作者姓名:
郑殿伟
作者单位:
广东韶关市乳源高级中学,512700
摘 要:
新课程标准对语文教学的目的作了比较准确的定位,明确地把阅读鉴赏与表达交流放到了突出的地位。这在高传利老师的语文教学中得到了很好的体现。
关 键 词:
读写结合
语文课
语文教学
新课程标准
阅读鉴赏
老师
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