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杂志ISSN号
也谈班主任的批评艺术
作者姓名:
朱庆
作者单位:
江苏省昆山经济技术开发区包桥小学;
摘 要:
批评是班级管理中常用的一种方法.是对学生不良行为的否定评价。批评可以维护学校的纪律和规章制度。可以让学生认识到自己的缺点和错误。批评常常在情感上引起学生的痛苦和羞愧,从而起到教育引导作用。适当、适度的批评,对培养学生的耐挫折心理素质功不可没。但是。现实中有些学生却因受批评而采取极端行为来对抗教师,使班主任心存余悸,对犯错误的学生不知如何是好。我认为,批评能否作为有效的教育、管理手段,充分发挥其正向教育功能,避免负面效应,取决于班主任能否巧妙地运用批评艺术。
关 键 词:
批评艺术
班主任
学生不良行为
教育引导作用
班级管理
否定评价
规章制度
心理素质
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