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《数学教学通讯》2004年(上)半月总目次
摘    要:两种解法两种结果的沟通罗增儒 1( 1)…………一个代数不等式的代数证法罗增儒 2 ( 1)……… 专 稿 初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 1)………方晓霞 冉 萍 3( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 2 )………方晓霞 邓代成 4 ( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 3)………方晓霞 陈明雪 5( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 4) ……方晓霞 张天体 6 ( 1)………………………………论数学学习中的直觉认知及其教学意义………吕林海 7( 1)……

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