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自主探究教学模式在中职数学教学中应用的课例分析——以《椭圆的标准方程》为例
作者姓名:
华秀春
作者单位:
江苏省海安中等专业学校
摘 要:
自主探究学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生作为课堂的主人,调动自己的各种感觉器官,主动地去获取知识。而新课标指出":数学教学是活动中的教学。因此,在对中职数学教学时要合理应用自主探究教学模式进行教学,从而达到理想化的教学效果。
关 键 词:
自主探究
教学模式
中职数学
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