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讲究教育艺术,构建和谐师生关系
引用本文:冉会珍.讲究教育艺术,构建和谐师生关系[J].快乐阅读,2012(35):29.
作者姓名:冉会珍
作者单位:河南省中牟县外国语学校
摘    要:美国教育心理学专家吉诺特说:"在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介。"

关 键 词:师生关系  教育艺术  学生  教育心理学  和谐  教师工作  启发灵感  学习气氛  教育教学  语文
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