知之者不如好之者,好之者不如乐之者——如何激发学生作文兴趣 |
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引用本文: | 姜菊英.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——如何激发学生作文兴趣[J].文教资料,2012(28):56-57. |
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作者姓名: | 姜菊英 |
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作者单位: | 江西省宜春市第三中学 |
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摘 要: | 本文主要从几种上作文课的方法谈起,提倡学生要多观察生活,感受生活,体验生活,写作文要抓住身边的事、熟悉的人来写,要抒写自己的真实情感﹔提倡教师上作文课要激发学生的兴趣,调动学生的写作积极性,从而使学生由不愿上作文课到乐于上作文课,由不喜欢写作文到喜欢写作文。
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关 键 词: | 观察 体验 感受 真情实感 积极性 写作兴趣 |
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