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自我评估在网络英语自主学习中的应用
作者姓名:覃新宇
作者单位:广西师范大学外国语学院,广西桂林,541004
基金项目:广西师范大学第六届教育教学改革与建设委托立项项目
摘    要:网络英语自主学习模式需要新的评价体系作为支撑。作为形成性评估的一个重要组成部分,自我评估有助于监控、管理和评估学生的自主学习过程,增强学生的学习意识,激励学生自主学习的能动性。

关 键 词:自我评估  网络英语自主学习  应用
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