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| 对课堂教学最优化的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 邹乐 |
| 作者单位： | 常州市武进区星辰实验学校,江苏,武进,213100 |
| 摘 要： | 本文通过一次校本研究活动．总结教师在教学过程中经过设计、实践、反思、评价、改进．最终实现把课越上越好,最大程度地提高教学效率的经验。 |
| 关 键 词： | 校本研究 教学设计 “焦耳定律” |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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