|
|||||
|
|
| 英语节奏与语音教学 | |
| 引用本文： | 舒静.英语节奏与语音教学[J].考试周刊,2009(19):120-121. |
| 作者姓名： | 舒静 |
| 作者单位： | 中南民族大学外语学院,湖北,武汉,430074 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅高等学校教学研究项目 |
| 摘 要： | 英语节奏以重音计时,重音是英语节奏的基础,在英语节奏教学中,要突出强调英语节奏的两个特点：（1）英语连贯语篇重读音节之间时距大致相等;（2）重读和非重读音节交替出现。同时要注意重读音节和非重读音节的音长、音强差别,通过直观教学手段让学生掌握英语节奏。 |
| 关 键 词： | 英语节奏 重读音节 非重读音节 语音教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |