探析教学案在教学实践中的运用 |
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引用本文: | 刘舒清.探析教学案在教学实践中的运用[J].考试周刊,2009(17):189-190. |
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作者姓名: | 刘舒清 |
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作者单位: | 镇江市官塘中学,江苏,镇江,212000 |
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摘 要: | 质量是学校生存与发展的保障,课堂教学是实施的主渠道,课堂教学从以教师为中心转变为以学生为中心,是教育观念的一次重大变革。课堂教学要做到以学生为中心,要求学生由知识的被动接受者转变为知识的主动建构者;要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识的帮助者、促进者。要彻底摒弃以教师为中心、把学生作为知识灌输对象的传统思想与教学结构,采用全新的教育思想、教学结构和教学方法。
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关 键 词: | 教学实践 以学生为中心 教学案 以教师为中心 建构知识 课堂教学 教学结构 知识灌输 |
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