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| 论小学数学中的质疑教学 | |
| 引用本文： | 蒋春晖.论小学数学中的质疑教学[J].考试周刊,2009(19):82-82. |
| 作者姓名： | 蒋春晖 |
| 作者单位： | 永春县达埔中心小学,福建,永春,362612 |
| 摘 要： | 学生的思维活跃于疑问的交叉点。在小学数学教学中,教师应依据教材内容,抓住小学生好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩,引起学生的探索欲望,促使其积极主动地参与学习。 |
| 关 键 词： | 小学数学 质疑能力 课前 课中 课后 |
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