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营造良好的数学气氛是学好数学的关键
作者姓名:杨海欣
作者单位:乐亭县阎各庄初级中学,河北,乐亭,063600
摘    要:从生活实际出发,我们把教材内容与数学现实有机结合起来,消除学生对数学知识的陌生感,使学生走出课本走进生活中,走向实际领域,从而培养学生灵活运用数学知识、发现数学和运用数学的能力,以及培养喜爱数学的感觉。

关 键 词:课堂气氛  先学后教  感官刺激  情境  民主
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