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侧重听说能力,培养交际意识
作者姓名:卢开颜
作者单位:广东深圳市福田区梅林小学
摘    要:语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言,尤其是小学生的英语启蒙教学。因此,英语课应该是技能课和实践课,应

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