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| 用板书板画讲解高中动态地理知识的思考——以“中国锋面雨带的移动”为例 | |
| 引用本文： | 袁丽娇.用板书板画讲解高中动态地理知识的思考——以“中国锋面雨带的移动”为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2016(4):15-16. |
| 作者姓名： | 袁丽娇 |
| 作者单位： | 四川省自贡市旭川中学 |
| 摘 要： | 高中地理课程包含大量空间结构、事物演变、动态演化的问题,如何呈现这些地理知识是教师必须思考和解决的问题。根据地理科学的特征,呈现动态地理知识,使用板书板画是解决问题的有效途径之一。在高中地理教学中,可运用板书板画讲解的知识点很多,现以"中国锋面雨带的移动"为例,尝试分析如何用板书板画讲解高中动态地理知识。"中国锋面雨带的移动"是人教版高中地理必修一 |
| 关 键 词： | 地理知识 板画 高中地理 地理科学 动态演化 人教版 地理素养 北太平洋高压 准静止锋 降水分布 |
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