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| 小环境有大作为——谈武汉市江夏区第一初级中学的有益探索 | |
| 引用本文： | 程良焱.小环境有大作为——谈武汉市江夏区第一初级中学的有益探索[J].湖北教育,2011(7). |
| 作者姓名： | 程良焱 |
| 作者单位： | 武汉市江夏区第一高级中学; |
| 摘 要： | 当今的中小学教育,出现了一种令人困惑的奇怪现象:圈内的人叫苦连天,圈外的人对一些教育顽疾大加挞伐。差不多整个社会,懂教育的和不懂教育的,都在批评课业负担过重,学生素质不高。而我们的教师和学生呢?疲于奔命,如牛负重,焦虑、倦怠、沮丧。虽说不是全都如此,但也绝对不是个别现象。问题的症结在哪里?只怕几句话甚至几篇文章都说不清楚。教育的问题,已经不再仅仅是教育部门的问题,它已经成为了一个社会问题、一个文化问题。解决这其中的症结,需 |
| 关 键 词： | 武汉市江夏区 学校 幸福感 学生 初级中学 教师 减轻课业负担 教育质量 有益探索 小环境 |
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