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| 散学典礼面面观 | |
| 引用本文： | 张继山,田明权.散学典礼面面观[J].湖北教育,2011(7). |
| 作者姓名： | 张继山 田明权 |
| 作者单位： | 保康县寺坪镇小学;保康县后坪镇中心学校; |
| 摘 要： | 散学典礼,是学校在学期结束时常有的一个仪式。本人通过对身边一些学校的了解,归纳了几种类型,以期能得到众多学校的参考运用,让散学典礼成为家长和学校共同教育孩子的一道桥梁。一、激励表彰型散学典礼之际对学生及时进行表彰,有利于他们获得成就感,从而增强自信,为下学期取得更大的成绩做好准备。在这方面,保康县实验中学的做法较有特色。2010年暑假的散学典礼上,该校共发放了14个类别的奖项,共三十多个单项奖,让全校60%以上的学生都得到了表彰。如,文化课成绩好的学生被评为学习标兵、学习十佳;只有某一科 |
| 关 键 词： | 人行横道 教育 实验小学 成功学 学校设置 老师 典礼 学生家长 |
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