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| 拓展学习空间 搭建生活舞台——《我学会了》教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 常秀枝,常林.拓展学习空间 搭建生活舞台——《我学会了》教学案例与评析[J].湖北教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 常秀枝 常林 |
| 作者单位： | 老河口市第七小学;老河口市教研室; |
| 摘 要： | 《我学会了》是人教版课标实验教材《品德与生活》三年级上册第二单元第一课,这一课主要是让学生通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信,体验学习带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。在教学时,我抓住育人为本,围绕学习这一核心,着重培养学生不怕困难、善于思考的精神,让学生树立学习的自信,并使这种自信迁移到其它方面。 |
| 关 键 词： | 教学案例 学会 学习成果 教师 课件 同学 学习空间 自我展示 生活 培养学生 |
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