高级生命活体激素职能的定向探究--人教版高中一年级《人和高等动物的激素调节》教学实录与评析 |
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作者姓名: | 赵广宇 闵洋 王愉鑫 陈亮 吕卫明 |
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作者单位: | 1. 四川大学附属中学,成都,610021 2. 四川省教育科学研究所,成都,610225 |
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摘 要: | ●教学实录一、利用赛场素材引发探究的兴趣教师利用学生熟悉的体育明星服用兴奋剂的案例.以激起学生的学习欲望。师:在北京2008年第29届奥运会上,各国运动健儿努力拼搏,创造出了一大批新的世界纪录,取得了令人瞩目的成绩。但其中也有不和谐的声音出现,有极个别的运动员为了提高运动成绩,服用了兴奋剂。同学们想知道运动员使用兴奋剂为什么能提高运动成绩吗?国际奥委会为什么要禁止呢?
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关 键 词: | 教学实录 激素调节 高中一年级 高等动物 人教版 第29届奥运会 人和 职能 |
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