让课堂乐意向不确定性开放——感触“浙江省第三届高中数学课堂教学评比”中的一堂观摩课 |
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引用本文: | 陈柏良.让课堂乐意向不确定性开放——感触“浙江省第三届高中数学课堂教学评比”中的一堂观摩课[J].中学数学杂志,2006(11). |
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作者姓名: | 陈柏良 |
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作者单位: | 绍兴市高级中学 312000 |
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摘 要: | 浙江省第三届高中数学课堂教学评比与观摩活动在浙江衢州二中落下帷幕.笔者有幸观摩了来自全省各地的十三位参评教师精彩的教学技艺,感触颇深.值得一提的是本届评比中获第一名的来自温州中学的苏德超老师执教的题为《直线和圆锥曲线的位置关系》(复习课)的一堂课更是给笔者留下了深刻而美好的印象,回眸苏老师执教的这堂课,让笔者想起波利亚(G.Polya)曾说过的一句话:“一个专心的认真备课的老师能够拿出一个有意义但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好像通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域.”苏老…
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