农村中学音乐教育的现状及对策 |
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引用本文: | 董燕.农村中学音乐教育的现状及对策[J].江西教育,2009(36). |
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作者姓名: | 董燕 |
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作者单位: | 江西省上饶县第六中学 |
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摘 要: | 一、农村中学音乐课的现状和存在的主要问题 1.师资数量有显著提高,但缺乏有组织、有计划的培训 根据调查,①教师总数量:音乐教师数量=20.21:1;学生数:音乐教师数量=253.5:1;班级:音乐教师数量=5.29:1:②音乐教师年龄:30岁以内占62.50%,31岁至40岁占37.50%;③学历:本科75%,专科25%.
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