学分制在我国的沿革

十九世纪七十年代,美国一些大学实行选种制,同时采用学分制,以适应科学技术的发展。二十世纪后学分制在高等学校作为一种新型的教学管理制度开始风糜世界。学分制是舶来品,在我国作为一种教学管理制度,它由产生到完善经历了四个阶段。正确地认识这种教学管理制度,对于推动当今的教育改革有积极的现实意义。