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| 浅议学生主动发问意识和能力的培养 | |
| 引用本文： | 顾润生.浅议学生主动发问意识和能力的培养[J].基础教育研究,2010(1):16-17. |
| 作者姓名： | 顾润生 |
| 作者单位： | 常州市教育教研室,江苏,常州,213001 |
| 摘 要： | 课程改革前后相比,课堂教学提问在问题情境创设、问题设计、导答与点评等方面确实发生了许多积极的变化,但令人遗憾的是,在提问主体这个纬度,大都还是教师向学生提问。在新课程强调学生主体作用的背景下,这种现象的存在令人深思。 |
| 关 键 词： | 新课程 发现问题 提出问题 教师 课堂教学 课程改革 培养学生 学生提问 批判性思维 课堂提问 |
On Fostering Students' Initiative Questioning Consciousness and Ability |
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| Authors: | Gu Runsheng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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