浅谈小学英语口语教学策略 |
| |
引用本文: | 郑健.浅谈小学英语口语教学策略[J].福建基础教育研究,2010(3):96-97. |
| |
作者姓名: | 郑健 |
| |
作者单位: | 连江县第二实验小学 |
| |
摘 要: | 语言是一种交际工具。语言教学的目的是要教会学生使用语言,尤其是小学生的英语启蒙教学。英语课程标准对小学英语教学中“说”的能力要求有了明显提高,“使儿童获得一些英语的感性知识,以激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语”——这也是英语学习初始阶段的主要教学目标之一。因此,小学英语课堂教学要把培养学生口语交际能力放在首位。但是英语口语交际在小学英语课堂中并不是那么容易真正有效的实施起来。
|
关 键 词: | 英语口语 教学策略 小学生 语言教学 培养能力 英语学习 课堂教学 能力要求 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|