创设情境 激活思想政治课堂教学

情境教学法要求创设的情境要使学生感到轻松愉快、心平气和、耳目一新,促进学生心理活动的展开和深入进行。课堂教学的实践中,也使人深深感到：欢快活泼的课堂气氛是取得优良教学效果的重要条件,学生情感高涨和欢欣鼓舞之时往往是知识内化和深化之时。因此,情境教学可以获得比传统教学明显良好的教学效果。几年来,我在理论和实践上探索运用情境式教学,取得良好效果。