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让学生成为英语课堂教学的主角——谈“学生主体性”英语课堂教学模式的构建
引用本文:连珍霞.让学生成为英语课堂教学的主角——谈“学生主体性”英语课堂教学模式的构建[J].福建基础教育研究,2010(4):69-70.
作者姓名:连珍霞
作者单位:龙岩第五中学
摘    要:英语课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动,学生参与的程度如何,构建“学生主体性”英语课堂教学模式对提高课堂教学质量至关重要。

关 键 词:课堂教学模式  学生主体性  英语  主角  学生参与  教学质量
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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