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巧用错误——让“错误”成为宝贵的教育资源
引用本文:陈玉丽.巧用错误——让“错误”成为宝贵的教育资源[J].福建基础教育研究,2010(9):98-100.
作者姓名:陈玉丽
作者单位:厦门集美区杏滨中心小学
摘    要:课堂中学生出错是很正常的,错误是学生最朴实的思想,最真实经验的反映。我们每个人都是从错误中成长起来的,在挫折中成熟起来的。作为教师不要轻易否定学生的错误,

关 键 词:教育资源  巧用  中学生  课堂  教师
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