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| 在高中物理新课改教学中培养创造性思维 | |
| 引用本文： | 谢玉燕.在高中物理新课改教学中培养创造性思维[J].福建基础教育研究,2010(5):54-55. |
| 作者姓名： | 谢玉燕 |
| 作者单位： | 武平第二中学 |
| 摘 要： | 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合判断推理等认。识的活动过程。创造性思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开拓思维方式。在高中物理新课改教学中有目的地逐步培养学生的创造思维能力，使学生思维方式逐步地从正向思维向逆向思维，从常规思维向求异性思维，从直觉思维向抽象思维， |
| 关 键 词： | 创造性思维 高中物理 培养 教学 创造思维能力 思维方式 综合判断 活动过程 |
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