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| 语文因阅读而美丽 | |
| 引用本文： | 王海艳.语文因阅读而美丽[J].中学英语之友(高三版),2010(3). |
| 作者姓名： | 王海艳 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市实验小学; |
| 摘 要： | 在实际的语文教学中,我们教师对于理解文章意境和情感往往较善长,但怎么指导学生阅读,对学生形成示范和熏陶却难倒了很多语文老师。因为很多教师由于在阅读上长期缺乏训练,甚至很少在学生面前进行示范朗读,这样的教学对学生的感染力和示范效应就明显下降。试问,有哪个班的 |
| 关 键 词： | 阅读教学方法 学生阅读 情感艺术 教师 引导学生 老师 语文教学 理解文章 示范朗读 示范效应 |
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