| 汉语作为第二语言学习者习得过程研究评述 |
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| 引用本文： | 王建勤. 汉语作为第二语言学习者习得过程研究评述[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 2006, 0(3): 121-125 |
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| 作者姓名： | 王建勤 |
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| 作者单位： | 北京语言大学,对外汉语研究中心,北京,100083 |
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| 摘 要： | 近十年来,汉语作为第二语言的学习者习得过程研究取得了一些新进展。在语言迁移研究方面,学者们以更为开阔的视野重新认识和分析语言迁移现象;语音习得研究注重以理论为导向的实验研究,以及学习者中介音系统的研究;词汇习得研究将词汇习得与学习者的语言能力、习得策略研究以及词汇教学相结合;语法习得研究以汉语特殊句式和句法成分的习得研究为主。近十年汉语习得过程研究呈现三个特点:汉语习得研究东西合流;关注理论建树和学科发展;注重实验研究和方法革新。此外,汉语习得过程研究还有一些问题有待改进。
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| 关 键 词： | 汉语 第二语言习得 习得过程 |
| 文章编号： | 1002-0209（2006）03-0121-05 |
| 收稿时间： | 2006-02-25 |
| 修稿时间： | 2006-02-25 |
A Survey of Researches in Chinese L2 Learner's Acquisition Process in the Last Decade |
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| WANG Jian-qin. A Survey of Researches in Chinese L2 Learner's Acquisition Process in the Last Decade[J]. Journal of Beijing Normal University(Social Science Edition), 2006, 0(3): 121-125 |
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| Authors: | WANG Jian-qin |
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| Affiliation: | Center for Studies of Chinese as a Second Language, BLU, Beijing 100083, China |
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| Abstract: | This paper makes a review of the research development of Chinese L2 learner's acquisition process of Chinese language in the last decade.The author analyzes the research characteristics of the learner's acquisition process and the weakness,makes a prospect for development trend of the future research. |
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| Keywords: | Chinese second language acquisition acquisition process |
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