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面对竞争 谋求共进
作者单位:
北京市东城区史家小学
摘 要:
近几年,随着规模不断扩大,学校陆续从其他学校调入百余名优秀教师。这无形中让很多已进入本校的教师增添了几分紧迫感和危机感。看着身边一些教师紧张的神情,我想,怎样才能帮助这些教师正确对待竞争,把压力变为自身专业成长的动力呢?
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