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| 激发学生兴趣 激活课堂教学 | |
| 作者姓名： | 蔡进余 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市二中 |
| 摘 要： | “兴趣是最好的老师” ,是激发学生学习的强大动力。思想政治课的内容一般比较抽象 ,理论性强。教师如果从理论到理论 ,照本宣科 ,只能使学生厌烦疲劳 ,昏昏欲睡 ,课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此 ,巧用材料 ,激发学生的学习兴趣 ,就显得尤为重要。本文试结合多年的教学实践 ,略抒己见。一、奇闻激趣追求新奇是学生的天性。针对学生的求奇心理 ,教师可用奇闻来激发兴趣 ,增强学生对知识的理解和记忆。在学习“事物的矛盾具有各自的特点”时 ,我给学生讲了“哭嫁”奇闻 :姑娘出嫁 ,本是一件欢天喜地的大好事。然而 ,(湖北 )长阳土家族山寨里的… |
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