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| 绿叶扶花话辅文——浅议政治教材辅文的运用 | |
| 引用本文： | 陈京川.绿叶扶花话辅文——浅议政治教材辅文的运用[J].中学政治教学参考,2001(10). |
| 作者姓名： | 陈京川 |
| 作者单位： | 重庆市开县教研室 |
| 摘 要： | 现行思想政治课教材的一个显著特点是在正文中穿插了许多相应的辅助文 (楷体字部分 ) ,这不仅是它的一个特色 ,也是它的一大优势。充分重视这些处于辅助地位的片片“绿叶” ,对于我们凸现正文这朵朵“红花” ,具有重要意义。然而 ,一些教师在课堂教学中 ,对辅文的存在和作用却“一叶障目” ,视而不见。下面我结合自己的一些教学尝试和体会 ,就思想政治课教材辅文 (以下例子均引自高一下册 )的运用谈一点初浅的认识。1 运用辅文创设导入情境马卡连柯指出 :教师必须自己去建立能够唤起学生的必要心理状态、观念、情感、动机 ,并激发他们学习… |
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