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中等职业教育数学教材的讲义化
作者姓名:曹文斌
作者单位:江苏省丝绸学校,苏州215008
摘    要:笔认为,以讲义代替教材符合数学教学的发展趋势。对此,特作如下探讨。

关 键 词:中等职业教育 数学教学 教材 智能系统
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