加强学生倾听能力培养是提高教学效率的有效途径

听是人们获取知识、与人交往的主要途径之一。对于小学生来讲，他们的主要任务是学习各种知识和技能，无论采用何种学习方式，“会听”都是必要前提。因此，新课程标准明确指出“要使学生学会倾听”。小学生，正是良好学习习惯、能力养成的最佳时期，培养学生良好的倾听能力是非常必要的。