首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

创设教学情境 引导学生探索
引用本文:邱淑平.创设教学情境 引导学生探索[J].中学文科,2009(5):48-48.
作者姓名:邱淑平
作者单位:江苏通州市兴仁横港学校,226300
摘    要:历史上吴三桂的“冲冠一怒为红颜”.一方面是卫道学者的负面教材.一方面也是浪漫男人的潇洒作为。无可否认,愤怒是每个人情绪上的重要议题,如何控制、如何管理它.将影响每个人的一生!年轻的时候,我承办一个大活动.需要一家建设公司参与赞助。整个沟通的过程痛苦不堪,这家知名建设公司从开始就非常不认同这项活动,也表明,不愿参与。

关 键 词:愤怒  个人情绪  建设公司  吴三桂  负面
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号