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浅谈如何让学生在自主合作中探究文言文
引用本文:陈虹先.浅谈如何让学生在自主合作中探究文言文[J].学语文,2013(5):26-27.
作者姓名:陈虹先
作者单位:江苏省盐城市毓龙路实验学校
摘    要:《全日制义务教育语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为……要珍视学生独特的感受、体验和理解……不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考……"那么,在中学文言文教学中,如何才能让学生不看或少借助参考书,也能翻译课文?如何才能让

关 键 词:中学文言文教学  培养学生  自主合作  理解  语文课程标准  全日制义务教育  阅读实践  文言课文  工具书  探究
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