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填补减负真空——引导家庭实验 用好课外时间
引用本文:黄违.填补减负真空——引导家庭实验 用好课外时间[J].实验教学与装备,2000(6):11-12.
作者姓名:黄违
作者单位:金华磐安县深泽初中
摘    要:一、问题的提出 现在减轻中小学生过重的课业负担已经得到贯彻落实。减下来的时间学生们该如何做是一个新的课题。据报导,某地“减负”后电子游戏机室生意火爆。而堵不如导,关键是如何引导,怎样引导,导向何处。诚然,导的方法有多种多样的,而引导学生利用课外时间做做家庭实验,不失为行之有效的方法之一。

关 键 词:引导  课外  家庭实验  学生  “减负”  课业负担  时间学  填补  真空  导学
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