高职物流管理专业课程“微课化”课堂教学改革研究--以高职《物流成本管理》为例

近年来，如何优化高职教育人才的培养成为职业教育最重要的话题，信息技术的蓬勃发展给高等教育的教学改革带来了契机，“微课”、“慕课”等网络教学模式层出不穷，高职教育的教学改革也如火如荼。因此本文以高职物流管理专业核心课程《物流成本管理》为例，将“微课”融入课堂教学并与实训平台有机结合，旨在提高学生的学习主动性，体现学生的主导地位，从而真正实现高职教育的“教学做”一体化。