测控专业学生主动实践精神培养与机制探索 |
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引用本文: | 张恩平,任宏伟,刘希民.测控专业学生主动实践精神培养与机制探索[J].环球赛鸽科技,2015(21). |
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作者姓名: | 张恩平 任宏伟 刘希民 |
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作者单位: | 济南大学自动化与电气工程学院,山东济南,250022 |
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基金项目: | 济南大学教学研究项目(JZ1241,JZC1451)。 |
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摘 要: | 测控专业具有很强的实践性,在具体的学习和实践中,对测控专业的学生的主动实践精神提出了更高的要求,针对这些特点,从实施方案和创新机制两个层面进行了深入分析,就测控专业学生的主动实践精神培养和机制进行了探索,建立了“强化实践教学环节,改革实践教学体系与方法”下的教学平台。
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关 键 词: | 测控专业 实践 创新 |
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