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运用电教媒体优化看图作文教学
引用本文:
彭来仁.运用电教媒体优化看图作文教学[J].小学教学参考,1999(6).
作者姓名:
彭来仁
作者单位:
福建邵武市通泰中心小学
摘 要:
从三年级起,学生便开始练习写看图作文了。虽然看图作文直观性较强,但由于课文所提供的是单一的或者多幅的静止画面,对学生的视觉冲击力不是很大,影响了学生的感觉。
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