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语文教学的创造性、表演性、审美性和个性
引用本文:刘占清,侯志军.语文教学的创造性、表演性、审美性和个性[J].黑龙江教育,1997(6).
作者姓名:刘占清  侯志军
摘    要:语文教学的创造性、表演性、审美性和个性●刘占清侯志军语文教学要根据心理学、教育学和教学规律以及学生的接受能力,科学灵活地做到“四性”,才会收到预期的效果。这里的“四性”是指教师在教学过程中的创造性、表演性、审美性和个性。一.创造性教法。创造性教法是指...

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