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高等动画教育中的专业本体问题的研究
引用本文:周杰.高等动画教育中的专业本体问题的研究[J].文教资料,2008(33):223-224.
作者姓名:周杰
作者单位:广州大学,美术学院,广东,广州,510405
摘    要:当代高等动画教育最缺乏的就是在理论上没有确立体系与梳理脉络.动画的本体特征决定了它的艺术优势,同时也决定了其叙事空间.动画本质上是在现实与幻想问为观众搭建了一座桥梁,使得观众同时拥有了对理想角色的模仿和非现实情境的体验,在夸张的动作中极大地释放原始冲动.本文着力在对动画本体认识上去检讨当下动画高等教育的几个误区.

关 键 词:动画  高等教育  动画史  影像
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