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有效利用学生智能风格的教学策略
引用本文:贾长胜,许华春.有效利用学生智能风格的教学策略[J].教学与管理,2006(10):56-57.
作者姓名:贾长胜  许华春
作者单位:[1]河北唐山师范学院 [2]浙江广厦建设职业技术学院
摘    要:智能风格就是个体利用各项智能的倾向,即个体对多元智能内容中某一种或几种智能的偏好。个体的智能风格与其不同的智能分布有关。学生的学习,有的偏爱团体学习,有的喜欢个人学习,有的喜欢直接感受,有的爱好分析,有的习惯边听音乐边记单词或做作业,这就是学生不同智能风格的体现。每个学生的智能风格各不相同,各有特点,有些对学习有正面作用,有些却会产生不利影响。了解学生各自的智能风格,是为了取长补短,让教学更加成功,更有效率。

关 键 词:学生  教学策略  团体学习  多元智能  个人学习  正面作用  有效利用  智能风格
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