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如何提高小学生对美术课的学习兴趣
作者姓名:李继芳
作者单位:大同市城区二十九校;
摘    要:要想达到良好的教学效果,教师在备课的每一个细节上,都应注意掌握好教学的重点和难点,采用有效的教学手段与方法,千方百计激发学生的学习兴趣。一、课堂教学总体优化,注重主客体的交融性

关 键 词:课堂教学  学习兴趣  小学生  教师  教学效果  总体优化  手段与方法  主客体  交融性  教学内容  
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