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| 高中历史课堂要素缺失情况透析 | |
| 引用本文： | 顾国平.高中历史课堂要素缺失情况透析[J].中学历史教学,2013(9):19-20. |
| 作者姓名： | 顾国平 |
| 作者单位： | 江苏海门市中小学教师研修中心,226100 |
| 摘 要： | 新课程实施以来。高中历史课堂发生了巨大变化，教师积极创设问题情境．学生主动学习．课堂呈现了新的景象。但受功利化的影响，常态下的课堂教学仍存在一些与新课程理念背道而驰的情况．教学存在明显的缺失。 |
| 关 键 词： | 课堂要素 高中历史 透析 创设问题情境 新课程实施 历史课堂 主动学习 教学存在 |
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