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| 两种教学论的批评 | |
| 引用本文： | 段军.两种教学论的批评[J].中国小学语文教学论坛,1989(8). |
| 作者姓名： | 段军 |
| 摘 要： | 一、传统教学论的分析农村中学的大规模兴办在我国有三个时期,一是五十年代后期;一是七十年代中期;一是八十年代初期. 五十年代后期创办了一批农村中学.当时教师的来源有三种渠道.一是原乡中心小学教学骨干抽调;二是从其他战线遴选充实;三是大专院校分配.第一二种渠道的人占当时教师队伍的75％以上.而上述两种人,都是从旧社会过来的,按受的是旧式教育.根植于其思想和指导其教学实践的,乃是传 |
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