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| 农村中小学校长三级培训网络探索与研究——以德惠教师进修学校为例 | |
| 引用本文： | 陶大勇.农村中小学校长三级培训网络探索与研究——以德惠教师进修学校为例[J].长春教育学院学报,2014(15):90-91. |
| 作者姓名： | 陶大勇 |
| 作者单位： | 德惠市教师进修学校干训部 |
| 摘 要： | 正百年大计,教育为本。农村教育是建设社会主义新农村、构成社会主义和谐社会的重要因素。一支高素质的农村中小学校长队伍是构建和谐社会的生力军。狠抓农村中小学校长队伍的培训工程,就是构建和谐社会的奠基工程。然而,我市原有的提高培训、常规培训等培训模式在某种程度上已经难以适应农村教育发展的实际需求。从最近几年的校长培训实践来看,培训模式还比较单一,培训的针对性、实效性还有待进一步加强,特别是理论与实践脱 |
| 关 键 词： | 校长队伍 教师进修学校 培训者 理论与实践 农远工程 远程教育资源 奠基工程 德惠市 城乡教育差距 培训质量 |
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