基于建构主义理论的大学英语互动教学模式研究——以黑龙江东方学院为例 |
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引用本文: | 高蓓,周伟.基于建构主义理论的大学英语互动教学模式研究——以黑龙江东方学院为例[J].长春教育学院学报,2014(14):87-88. |
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作者姓名: | 高蓓 周伟 |
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作者单位: | 黑龙江东方学院公共外语学部;哈尔滨工程大学外语系 |
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基金项目: | 黑龙江东方学院教育改革研究项目(编号:HDJG201315)阶段性成果 |
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摘 要: | 本文基于建构主义理论分析大学英语教学现状,从明确教学对象及目标、因材施教、教师的教学设计以及大学英语教学环境三个维度,探讨互动教学模式的实践价值。
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关 键 词: | 建构主义 互动教学 应用能力 自主学习 |
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