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浅析高职英语自主学习教学模式构建
作者姓名:张文翰
作者单位:兰州职业技术学院应用外语系 甘肃兰州730050
基金项目:2013年甘肃省教育科学“十二五”规划重点课题“自主学习模式在高职高专英语课堂改革中的应用研究”
摘    要:随着我国高等教育制度的不断改革,高职院校的招生规模也在逐年递增。但高职院校的入学门槛普遍较低,这也导致所招收的学生整体基础较差,而且有一部分学生对于学习存在抵触心理。本文结合自主学习相关理论,深入分析自主学习在高职英语教学中应用的可行性,探讨具体教学模式的构建方式。

关 键 词:高职  英语教学  自主学习
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