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| 不可再"忽悠"素质教育 | |
| 引用本文： | 王晓辉.不可再"忽悠"素质教育[J].教育发展研究,2006,26(23):84-85. |
| 作者姓名： | 王晓辉 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所,北京,100875 |
| 摘 要： | 随着赵本山小品的火爆,“忽悠”一词渐入全国百姓的日常语汇。《辞海》尚未收入此词,《现代汉语词典》则认定其为方言并解释为“晃动”。但在东北话中“,忽悠”类似于坑蒙拐骗,但又不完全像坑蒙拐骗那样包藏祸心,有时倒是有些善意的调侃,使人不知不觉地落入圈套,可能吃点小亏,但无伤大雅。素质教育自20世纪80年代初进入人们的视野,似乎就不断地被“忽悠”,以至于近乎“神圣”,尽管人们心中充满着疑惑,但谁也不敢提出质疑。于是,各中小学便不约而同地在轰轰烈烈地搞素质教育的同时,又在扎扎实实地抓升学率。素质教育到底是什么?文件说了,素质… |
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